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ずれによる創造―人間のための教育 (1973年) |本 | 通販 | Amazon。横須賀美術館で ～上田薫展と長島雪操展を鑑賞～: 色彩悠々。。ずれによる創造上田薫 著黎明書房1977年 （昭和52）6刷戦後、教科社会科の創設にかかわった上田氏。
知られざる教育（1958）、人間形成の論理 （1964）と並び、本書を合わせた3冊が、氏の教育についての本格的な考え方をまとめたものとされている。
創造は持続の上に成り立ち、非常な地味な営みであり、少しずれたものの中にこそものの本質や真実があるという論。
「生きた授業を成立させるための観点」として三原則、三方策、六つの具体策、6つの問いかけから論じている。
目次小さな反逆現代における教育と哲学なぜ経験主義を問題とするかずれの構造とその意義現場における教育研究の基本問題教育における個と集団望ましい授業とはなにか授業観の変革なにをもって人は独立したというか耐えることとはなにか函に経年劣化に伴う細かなシミよごれ、ホチキスのサビ等が見られますが、中は書き込みもなく、年代の割にかなりよい状態です。
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